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你在高三用了什么方法从而大幅度提高成绩?

北大才女刘媛媛,高一的时候,她是一个“差生”,年级垫底,但是到了高二的时候,

她就蝉联了好几次的年级第一

从一个可能连“大学生”这个名词都非常稀罕的小地方,

然后考到了北京大学~ 努力的奇迹一直存在,魔女整理了全网最全的学习方法~

get它 ,你就是下一个学霸~

一、四类经典学习方法

一、费曼学习法:

费曼学习法的灵感源于诺贝尔物理奖获得者理查德费曼(Richard Feynman),运用费曼技巧,你只需花上20分钟就能深入理解知识点,而且记忆深刻,难以遗忘。知识有两种类型,我们绝大多数人关注的都是错误的那类。第一类知识注重了解某个事物的名称。第二类知识注重了解某件事物。这可不是一回事儿。着名的诺贝尔物理学家理查德·费曼(Richard Feynman)能够理解这二者间的差别,这也是他成功最重要的原因之一。事实上,他创造了一种学习方法,确保他会比别人对事物了解得更透彻。

二、思维导图学习法:

思维导图法又称为心智图法(Mind mapping),是一项流行的全脑式学习方法,它能够将各种点子、想法以及它们之间的关联性以图像视觉的景象呈现。它能够将一些核心概念、事物与另一些概念、事物形象地概念组织起来,输入我们脑内的记忆树图。它允许我们对复杂的概念、信息、数据进行组织加工,以更形象、易懂的形式展现在我们面前。思维导图法总是从一些中心概念、问题入手。 非常典型的是一些与中心概念线形连接关键字、短语或图像。

三、“西蒙学习法”

是指诺贝尔经济学奖获得者西蒙教授提出的一个理论:“对于一个有一定基础的人来说,只要真正肯下功夫,在6个月内就可以掌握任何一门学问。”

西蒙教授立论所依据的实验心理的研究成果表明:一个人1分钟到1分半钟可以记忆一个信息,心理学把这样一个信息称为“块”,估记每一门学问所包含的信息量大约是5万块,如果1分钟能记忆1“块”,那么5万块大约需要1000个小时,以每星期学习40小时计算,要掌握一门学问大约需要用6个月。

四、SQ3R学习法:

这种学习方法是由罗宾逊提出来的并盛行于美国大专院校。据了解,这种方法颇受中国大学生的喜爱,他们觉得这种方法人人都可以试用,都会取得一定的效果。

SQ3R代表:

纵览(Survey)

提问(Question)

阅读(Read)

背诵(Recite)

复习 (Revise)

二、各科学习方法

一、语文

  • 上课多听讲

一些同学认为高中语文很好学,在课堂上也没有认真听讲。这种想法是不对的。其实,文言文中的生僻字和名词解释当中的一部分,老师在平日的课堂里都已经提到过。而认真听讲的同学会发现,一节课当中老师讲的生僻字和成语会达到十几个。所以说,上课多听讲是学好高中语文的第一步。

  • 下课多练笔

练笔的好处不仅能让你拥有一手好看的字,更能让你从平日里就开始动手积累。多练、多写,才会文思泉涌。平日不练,等到考试的时候就会生疏,绞尽脑汁都写不出来,结果可想而知。

  • 平日多阅读

高中语文成绩好的同学都有一个特点:就是爱看书,书店或者自习室都能看到他们的身影。阅读的好处就是:平日里不经意间的积累,会让你在下笔时有如神助、妙笔生花。不仅如此,每读一本书,仿佛走进了作者的情感世界,跟随其体会到酸甜苦辣,个中滋味,真是妙不可言。

二、数学

  • 课前预习:上课前要做预习,课前预习能提前了解将要学习的知识。

  • 记笔记:指的是课堂笔记,每节课时间有限,老师一般讲的都是精华部分。

  • 课后复习:通预习一样,也是行之有效的方法。

  • 涉猎课外习题:多涉猎一些课外习题,学习它们的解题思路和方法。

  • 学会归类总结:学习数学记得东西很多,如果单纯的记忆每个公式,不但增加记忆量而且容易忘。

  • 建立纠错本:把经常出错的题目集中在一起。

  • 写考试总结:考试总结可以帮助找出学习之中不足之处,以及知识的薄弱环节。

说到数学的学习,魔女觉得还是挺有发言权的,并不是说是学霸的建议~

反而是来自一个数学学渣的逆袭,高一的时候必修1的函数基本概念都理解不清。。。

我真的试过一张卷子,选择题对三四道的,大题达不到一半的分。那时候,压力真的是很大。我写着写着,就会不停问自己,我真的适合学数学吗?不学好数学会死吗?

我这种人是不是这辈子注定跟数学无缘了……等等之类怀疑自己的问题,后来这种情况一直延续到了高三,真的迫在眉睫,就疯狂的练题,再听菜菜老师的数学课,文综的科目里,首先就是把数学放在第一位(其他科都还好,中等偏上),后来情况好了点,数学110+了,高考的时候130+,菜菜老师的数学就是从基础来讲题,没有一下子很难那种,可以慢慢跟上,就像私下开了小课堂一样的~给你们也去听听看!

三、英语

  • 勤背诵

积极记忆高中课本中出现的生词及词组,理解其用法,并适当运用一些正、反义词对比,相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味,但少了它,学习英语就像折了翅膀的鹰,空有雄心却寸步难行。

  • 多听

其实,多听并不仅仅是为了应试,更重要的一点就是在听的过程中可以逐步增强语感。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和判断力,是英语学习过程中十分重要的一环。

  • 勤练习

虽然“题海”战术不足取,但适当做一些练习,尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的,比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型,平时就应多做一些。每次做完后,认认真真地重新对照答案细细抠一遍,体会这些正确选项究竟合理在什么地方,出题者的意图又是在考察哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会中,英语水平及应试能力才会不断提高。

英语我一直没什么短板,高中的时候单词量也够,听力中等偏上吧,阅读也还好,就是很怕作文,大概知道结构,但是不知道用什么高级词汇得高分,大家懂那种感觉吧?就是有力使不上来那种,后来听菡灵老师的课,就是作文的结构,三大段啥的,一下子就搞定了,后来作文上来了,整体成绩提高不少~这里魔女也放个链接,不信你们自己去听听看咯~


四、文综

  • 掌握好课本中的基础知识

文综最重要的就是基础知识,大家都知道文综需要背的东西是非常的多的,虽然我们在答题的时候不用答那么多,但是我们在思考问题的时候,是必须能用到的,只有我们把问题思考正确,我们的解题才能正确解题。

  • 学会列框架

我们在学习文综的时候,一定要把每段时间学习的知识,列一下框架,这样我们在学习的时候,能够快速的知识每章讲了什么内容,看到问题的,我们也可以把框架在脑袋里过一遍,知道要用到哪些知识,这样会加快我们的解题速度,这对我们学习文综是非常的有帮助的。

  • 多做练习

我们在学习文综的时候,必须要多做练习题,我们的题做多了,自然就会顺手,有些问题,我们在看到的时候,也能快速的想到答案。

  • 学会分析

文综很多的题都是需要我们去分析的,有很多的同学分析能力不强,所以导致了有很多的题我们是知道的,但是由于自己分析不正确,导致了自己答题有偏差。平时我们在做题的时候,可以试着先分析一下,知道这些题需要用到哪些知识,如果不会的话,我们可以先看一下答案使怎么分析的,然后在听听老师是怎么讲的,我们长时间坚持这种方法,我们的分析能力就一定会提高的

今天魔女的分享就到这里啦~

还有更多学习方法;

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高考这条路不是你一个人,但是这条路唯有你自己不可辜负~


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